培養閱讀素養力

準備好面對國中大量文字圖表資訊的考題了嗎?

「核心素養」是指一個人為了適應現在生活及面對未來挑戰,所應具備的知識、能力與態度。核心素養強調學習不局限於學科知識及技能,而應關注學習與生活的結合。

核心素養強調培養以人為本的「終身學習者」,回應基本理念(自發、互動、共好),分為三大面向:「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」,此三大面向再細分為九大項目,並強調素養是與生活情境有緊密連結與互動的關係。

自主行動:個人是學習的主體,學習者應選擇適當的學習方式,進行系統思考以解決問題,並具備創造力與行動力。
溝通互動:學習者能廣泛且妥善運用各種工具,包括物質工具(如人造物、科技及資訊等)和社會文化工具(如語言、文字及符號等),與他人及環境能有良好且有效的互動,並具備藝術涵養與生活美感。
社會參與:學習者處在彼此緊密連結的地球村,需要學習處理社會的多元性,以參與行動與他人或群體建立適切的合作模式與人際關係。

-----參照教育部國民及學前教育署網站 

「閱讀素養」強調學生整合知識,將知識應用在個人生活以及工作領域,並培養閱讀三力:「擷取訊息」「整理解釋「省思發表」建立解決問題的態度與能力。看懂題目是關鍵!培養閱讀素養三大能力幫助理解所有學科題目!所以不能只靠補學科卻沒有累積閱讀理解能力,看懂試題,就能正確解題,所有學科成績就會更好!



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