108素養知多少？

素養是持續的自我學習改變

「素養結合知識、能力與態度，是一種持續的自我學習改變的能力，」台灣師範大學教育學系教授、高中優質化計畫主持人陳佩英談到，面對未來，需要的是抱持成長的心態，有自我調整、持續學習、解決問題等能力。

12年國教新課綱其實與世界同步，勾勒的願景是「成就每一個孩子──適性揚才、終身學習」，結合「自發、互動、共好」的核心理念，並延伸出「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」等三面九項的核心素養。也就是一個人為適應現在生活及未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度。

一、強調「以學習者為中心」

二、注重個別差異化的學習 

三、在生活中能實踐及應用

👑學育五大特色：

一、堅持小班學習

20人以下，效果顯著，老師不會下課就跑

二、優質教學大樓

媲美各大圖書館，宜唸書

三、數位科技環境

省時省力隨時補課，立即接收成績

四、重視品格教育

皆為實作，非只是口號

五、完整課後加強

每週紀錄孩子學習狀況，適時補救教學

　　學育從創立以來一直培養孩子帶得走的能力，學以致用，作育英才，有１０個孩子就有１０種方式，不能用同一種方法對待每一位孩子，這也就是為何學育堅持小班制教學，才能真正照顧到每一位同學，堅持把環境做到最好，定期舉辦各式講座，解決家長的各種疑難雜症，非常感謝很多家長的支持與鼓勵，老師們也從孩子身上學習，教學相長，我們不斷的改變只為讓孩子得到最好的學習方式，陪伴孩子找出適合他的學習方式，歡迎有機會一同加入我們的行列，找出你的問題所在!

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